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JA Korea의 교육과 함께하는 사람들의 이야기를 전합니다.

교육 이야기

수혜자에서 봉사자로, 경제교육봉사의 선순환

2024. 07. 02

조회 637

지난 6월 12일, 전주 대정초등학교에서 진행된 대학생경제교육봉사단 프로그램에서 아주 특별한 만남이 있었습니다.  초등학생 시절, 대학생경제교육봉사단의 경제교육을 통해 경제의 기초를 배운 한 어린이가 이제 대학생이 되어 봉사자로서 새로운 세대에게 경제교육을 전하고 있는 현장에 다녀왔습니다.

어린 시절 받은 교육이 김보름 님의 인생에 어떤 영향을 미쳤고, 이제는 어떻게 다른 청소년들에게 자신의 경험을 나누고 있는지 들어보시죠!

Q. 안녕하세요. 간단하게 자기소개 부탁드립니다.

👩 김보름 님: 안녕하세요! 저는 전북대학교 식품 유통학과에 재학 중인 김보름입니다. 저는 현재 식품 유통 전공과목을 수강하며 유통과 무역에 대한 꿈을 키워나가는 중입니다~!!


Q. 초등학생 때 경제교육 프로그램에 참여했던 경험을 공유해주세요.

👩 김보름 님: 무역 게임을 진행한 기억이 희미하게 납니다. 그중 조별 활동을 한 것이 가장 인상 깊습니다. 조별로 3개의 자원을 맞추고, 다른 조와 함께 자원을 교환하며, 즐겁게 진행한 기억이 납니다.

Q. 당시 경제교육을 받으면서 가장 인상 깊었던 내용이나 활동은 무엇이었나요?

👩 김보름 님: 제가 초등학교 6학년 때 광주 효덕초등학교로 전학을 왔습니다. 그 당시 반에 적응 중이라 반 친구들과 말을 몇 번 해본 적이 없었는데, JA Korea의 조별 활동 덕분에 편하게 친구들과 이야기를 나누며 친해져서 이 기억이 지금까지도 남아있습니다. 조별 활동 중에 천연자원 등 자원의 종류를 다른 모둠과 교환하며 무역 거래를 진행했던 것도 생각이 납니다.


Q. 경제교육이 이후의 학업이나 진로 선택에 어떤 영향을 미쳤나요?

👩 김보름 님: 경제교육 이후, 경제가 복잡하고 어려운 것이 아닌 우리 실생활에서 꼭 필요한 것임을 알게 되었고 재미있게 느껴졌습니다. 이후 대학교에 들어가 경제학 과목을 수강하며 경제에 대한 재미를 가지고 수업에 임하고 있습니다. 또한 경제교육 당시에 무역이라는 개념을 처음 접했는데, 그때 즐거웠던 기억이 남아 현재의 진로를 선택하는 데 영향을 미친 것 같습니다.

Q. 경제교육 프로그램을 통해 배운 경제 지식이 실생활에 어떻게 도움이 되었나요?

👩 김보름 님: 돈을 용돈의 개념에서 확장하여 수입과 지출, 저축에 대해 알아갈 수 있었습니다. 경제교육 전에는 돈은 부모님께서 주시는 것이니, 그 돈으로 원하는 것을 샀기에 바빠했던 것 같습니다. 경제교육을 통해 소비와 저축의 중요성을 알게 되고, 돈을 관리하기 위해 시작했던 것 같습니다. 초등학생 때부터 돈을 관리하는 습관을 가지게 되니, 미래를 위한 계획을 세울 수 있는 능력을 기를 수 있었습니다.


Q. 대학생이 되어 다시 이 프로그램에 봉사자로 참여하게 된 이유는 무엇인가요?

👩 김보름 님: 제가 초등학생 때 느낀 경제에 대한 새로운 시각을 초등학생들에게 다시 알려줄 수 있다는 것에 큰 재미와 기쁨을 느껴 다시 봉사자로서 참여하게 되었습니다! 경제 지식은 빨리 알수록 앞으로의 삶을 살아가는 데 많은 도움이 된다는 알기에 초등학생들이 경제에 대한 흥미를 가질 수 있도록 도와주고 싶어 참여했습니다. 또한 저는 평소 누군가를 가르쳐주는 것을 좋아합니다. 마침 어릴 적 교육받은 대학생경제교육봉사단이 생각났고, 봉사자로서 참여하게 되었습니다.

Q. 봉사자로서 활동하면서 가장 보람 있었던 순간은 언제였나요?

👩 김보름 님: 아이들이 초롱초롱한 눈망울로 저를 쳐다볼 때 가장 가슴이 벅찼습니다. 봉사자로서 활동하며 아이들이 경제에 대해 궁금증을 가지고 질문하는 모습을 보니 보람이 느껴졌습니다. 초등학교 5학년 수업은 은행은 돈을 빌려주기도 하고, 보관해 주기도 한다는 내용이었는데 아이들이 흥미를 가지고 수업에 적극적으로 참여하는 모습을 보며 뿌듯했습니다. 또한 1학년 아이들의 경우 수업에 대해 감사함으로 색종이를 접어 주는 모습을 보고 아이들의 순수함에 매료되었습니다.

Q. 초등학생들에게 경제교육을 가르칠 때 가장 중요하게 생각하는 점은 무엇인가요?

👩 김보름 님: 학생들과 적극적으로 소통하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 아이들의 말에 귀 기울이지 않고, 한 측면의 일방적인 소통이 진행된다면 아이들은 수업 후에 남는 것이 없을 것입니다. 따라서 저는 학생들과의 소통을 가장 중요하게 생각하고 교육을 진행하였습니다. 1회차부터 7회차까지 교육을 진행하며, 적극적이고 창의적인 아이디어를 가진 아이들의 모습을 보며 저 또한 열정을 갖게 되었습니다. 또한 초등학생들에게 ‘고기를 주는 것’도 중요하지만 ‘고기를 잡는 방법’을 알려주는 것이 아이들의 미래에 대한 현명한 대책이라고 생각합니다. 아동기에는 부모의 보호를 받으며 생활하고 용돈 외에 소득이 없기 때문에 많은 아동이 경제교육의 필요성을 충분히 인지하지 못할 수 있습니다. 그러나 이 시기에 형성되는 경제 습관이 평생 지속될 가능성이 큰 만큼 합리적인 경제 습관을 기르는 교육을 받는 것이 중요합니다. 아이들의 합리적인 경제 습관을 형성하기 위해 도움을 주는 사람이 되고자 노력하였습니다.

Q. 학생들이 경제교육을 통해 어떤 점을 배우고 느끼기를 바라나요?

👩 김보름 님: 학생들이 경제교육을 통해 돈에 대한 이해를 높이고, 돈을 버는 과정과 그것을 올바르게 사용하는 방법에 대해 가르침으로써, 학생들이 더 현명하고 책임감 있는 성인이 되기를 바랍니다. 또한 경제교육 속 다양한 활동을 조별로 진행해 보며, 아이들이 적극성과 주도성을 기를 수 있기를 바랍니다.


Q. 초등학생들에게 경제교육을 받도록 권유하는 말을 해준다면 어떤 말을 해주고 싶나요?

👩 김보름 님: 경제하면 어떤 것이 생각나나요? 우리 가족, 우리 마을 등 우리 주변에서도 쉽게 찾아보고 알아볼 수 있는 것이 경제예요. 경제교육을 통해 우리 세상을 더 탐구할 수 있는 기회예요. 또! 재미있는 활동들도 많이 있으니, 친구들과 즐겁게 활동을 하며 경제를 배울 수 있답니다!

Q. 앞으로의 계획은 무엇인가요?

👩 김보름 님: 초등학생들에게 경제교육을 진행하기 위해 경제를 공부하며, 경제에 대한 관심과 흥미를 높아졌습니다. 또한, 저 혼자 이해하는 것이 아닌, 다른 사람이 이해할 수 있도록 설명하는 것이 학습 효과가 좋다는 것을 알게 되었습니다. 시험을 위한 공부는 늘 단기간에 외우고 까먹고의 반복이었지만, 이번 경제교육은 내용을 단순히 외워서 교육을 진행하는 것이 아닌, 교육자가 되어 내용을 이해하고 아이들이 이해하기 쉬운 방법을 반복해서 탐구하는 과정을 거치며 경제교육 내용을 숙지하게 되었습니다. 이 경험은 저에게 큰 자산이 되었습니다. 단순히 시험을 위한 공부가 아닌 학습은 또 다른 매력이 있다는 것을 느꼈습니다. 앞으로 저는 대학교에 다니며, 경제학에 대한 소양을 쌓을 것입니다.

Q. 경제교육 봉사를 통해 얻은 점은 무엇인가요?

👩 김보름 님: 저는 대학생 경제교육봉사단에서의 활동을 통해 큰 자아 성찰을 하게 되었습니다. 학생들의 반짝이는 눈빛과 감사의 말들, 그리고 따뜻한 포옹은 저에게 큰 보람과 만족감을 주었습니다. 이 경험은 제 자아를 다시 발견하게 해 주었습니다. 또한, 발표 공포증을 극복하는 데도 큰 도움이 되었습니다. 저는 이 경험이 제 진로에도 큰 영향을 미칠 것으로 생각합니다. 저는 유통과 무역 분야에서 활동하고자 하며, 이는 사람들과의 소통 능력이 필수적인 분야입니다. 경제 교육 봉사를 통해 얻은 소통 능력은 향후 제 의견을 전달하고 발표하는 데 큰 자신감을 줄 것입니다. JA KOREA에서의 활동은 제 꿈을 이루는 데 중요한 자원이 될 것이라고 생각합니다.

Q. 마지막으로, 본인의 경험을 통해 대학생경제교육봉사단을 한마디로 표현한다면?

👩 김보름 님: 대학생경제교육봉사단을 한마디로 표현하자면, “학창 시절의 배움이자, 대학 생활의 경험이자, 앞으로의 추억이다.”라고 할 수 있습니다. 10대 때는 경제교육을 받고 20대 때는 경제교육 봉사를 다니며, 앞으로는 경제교육 경험을 추억할 수 있기 때문입니다. 감사합니다.

김보름 님의 인터뷰를 통해 대학생경제교육봉사단의 역할과 책임이 더욱 와닿았습니다. 경제 교육은 아이들에게 삶을 스스로 설계할 자신감을 심어주고, 건강한 성장을 돕습니다. 이 아름다운 선순환에 동참하여, 우리 사회의 미래인 청소년들을 지원하는 데 함께해 주시길 바랍니다. 🫶 


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